Program and original teaching

4歳児のプログラムと独自の教具

4歳児は・・・

4歳児は模倣期からの脱皮が激しく、模倣を通して得たパターンを組み合わせ、オリジナルの思考をする創造期へと移っていく時期です。自立と自律した心や身体を育む導入の年、とても大切な1年です。

リトミックでは、良く考えて表現することが多くなり、同時に音楽的な事柄もたくさん入ってきます。リトミックの活動を通して、良くわかる感触、(手)良く見える目、良く聞こえる耳を育んでいきます。

教具とレッスンのめざすもの

  • おさんぽのーと【書く】

  • おんがくのほん【ソルフェージュ】

  • 絵カード1(乗物)【読む】

  • 絵カード2(食物)【言葉とリズム】

  • 五線カードと音符【音感感覚】

  • マレットと青緑のボード【リズム感覚】

  • ドレミのハンコ【音符と五線】

  • リズムカード(2拍子)【リズムと音符】

  • ぬいさしセット【手、指の運動】

線、○、数字、ひらがな文字を少しずつ書くことを始めます。

音の高低を認識し、表現したことを五線に表す導入をしていきます。

表現したリズムを、線や文字、音符で表していきます。

音高を伴ったリズムを右手と左手で表現することで、指や腕、身体のバランス感覚を育みます。

レッスン時間とコース名

リトミックでは、社会性、協調性を育むとともに、集団のなかでの自己表現、子どもたち同士の触発など、グループレッスンの方がメリットが大きいのです。教室では、グループレッスンと個人レッスン、それぞれの長所を生かして、小グループ制をとっています。

レッスン時間 週1回60分(年間40週)
クラス編成 1クラス4~8名

※横にスライドすると対象の生年月日がご覧いただけます。

対象 コース名 生年月日
4歳児 Step4 4月2日現在、4歳に達しているお子さま

Lesson in the photograph

4歳児のレッスン風景